Psikolojik danışmanlık ve rehberlik; bireyin yeterlilikleri ve yetenekleri doğrultusunda gelişimini destekleyerek, gereksinimlerini doyurabilmesini; kendisini tanıyarak ev, okul ve topluma uyum sağlayabilmesini; doğru tercihler yaparak kendini gerçekleştirmesini ve sosyal, psikolojik, bilişsel gelişimini sağlıklı şekilde tamamlamasını amaçlayan uzman desteğidir.

KAKAÜV Koleji’nde gelişimsel rehberlik yaklaşımı benimsenmektedir. Öğrencilerimizin yaşamlarının her döneminde yerine getirmeleri gereken gelişim görevlerini başarıyla tamamlamaları amacıyla, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü kapsamlı çalışmalar yürütmektedir. Tüm bu süreçler, öğrenciyle birlikte veli, öğretmen ve diğer paydaşlarla iş birliği içinde sürdürülür.

🔹 KAKAÜV’de Rehberlik Hizmetleri

✅ Oryantasyon Çalışmaları

Okula yeni başlayan 5. sınıf ve ara kayıt öğrencilerine yönelik olarak okulu, sistemi ve etkinlikleri tanıtmaya yönelik bireysel ve grup çalışmalarıdır.

✅ Sınav Sistemine Yönelik Çalışmalar

6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik olarak sınav sistemine dair bilgilendirme yapılır. Bunun yanında sınav performansını artıracak motivasyon, zaman yönetimi, kaygı ile başa çıkma gibi beceriler kazandırılır.

✅ Öğrencileri Tanımaya Yönelik Çalışmalar

Tüm sınıf düzeylerinde, duygusal, sosyal, bilişsel ve davranışsal gelişim alanlarını tanımaya yönelik formlar, testler, bireysel görüşmeler ve gözlem çalışmaları yapılır.

✅ Davranış Yönetimi Çalışmaları

Okul kurallarına uyum, sorumluluk alma, olumlu davranış geliştirme konularında yaş düzeyine uygun çalışmalar yürütülür.

✅ Öğrenme Stilleri Çalışmaları

“Her öğrenci öğrenir, fakat herkes farklı yoldan öğrenir.” anlayışıyla her öğrencinin öğrenme profili çıkarılır ve bu doğrultuda destekleyici uygulamalar yapılır.

✅ Güçlü Yönlere Dayalı Karakter ve Değerler Eğitimi

Öğrencilerin içsel kaynaklarını fark etmeleri ve bu kaynakları yaşamlarında etkili şekilde kullanabilmeleri hedeflenir. Bu süreç, yaşam doyumu, mutluluk, akademik başarı ve iyi oluş halinin gelişmesine katkı sağlar.

✅ Mizaç Temelli Eğitim Modeli

Öğrencinin doğuştan gelen mizaç tipine uygun olarak hangi yaklaşımın, nasıl uygulanması gerektiğine dair eğitimcilere yol gösteren, bireyselleştirilmiş rehberlik anlayışıdır.

✅ Psiko-Eğitim Çalışmaları

Pozitif psikoloji yaklaşımı ile yürütülen bu çalışmalar; öğrencilerin güçlü yanlarını ve karakter becerilerini geliştirerek, öznel iyi oluş hallerini desteklemeyi amaçlar.

✅ Düşünme Becerileri Programı

PASS Teorisi temelinde bilişsel işlem alanlarını geliştiren bu program; öğrencinin stratejik düşünme, problem çözme ve uygun bilişsel davranış seçebilme becerilerini artırır.

✅ Yaratıcılık Çalışmaları

Zihinsel esneklik, alternatif düşünme, hızlı tepki verme, özgün fikir üretimi ve sıradışı çözüm geliştirme gibi becerileri desteklemeyi hedefler. Ev çalışmalarını da içerir.

✅ Öğrenme Performansını Destekleyici Çalışmalar

Öğrencilerin öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları güçlüklerin belirlenerek özel materyallerle desteklenmesini içeren bireysel veya grup çalışmalarıdır.

✅ Eğitim Kitapçıkları ve Yayınlar

Sınıf düzeylerine uygun şekilde öğrenci ve veliler için hazırlanmış bilgilendirici broşür, kitapçık ve rehberlik yayınlarıdır.

✅ Veli Görüşmeleri

Ev ve okul süreçlerini bir bütün olarak değerlendirmek, gelişimsel takibi sürdürmek ve karşılıklı iletişimi sağlamak adına düzenli veli görüşmeleri yapılır.

✅ Seminerler

Rehber öğretmenler ya da alan uzmanları tarafından öğrenci, veli ve öğretmenlere yönelik yıl boyunca çeşitli konularda seminerler düzenlenir.